Бала калыптанган сүйлөө речи менен төрөлбөйт. Ал акырындык менен, кадамдан кадамга үндөрдү туура жана так айтууга, сөздөрдү бири-бири менен байланыштырууга, сүйлөм түзүүгө, өз оюн ырааттуу түрдө берүүгө үйрөнөт. Бирок, тилекке каршы, кээде сүйлөө өнүгүшү жалпы өсүүнүн өзгөчөлүгүнө байланыштуу кечигүүгө дуушар болот. Бул учурда логопед жардамга келет.
Логопед деген ким?
Логопед - балдардын жана чоңдордун сүйлөө речинин бузулушун калыбына келтирүүчү, коррекциялоочу педагог. Логопед тыбыштарды ордуна «коюучу» гана эмес. Логопеддин жумушу балдардын көңүл буруу, көрүү, угуу сезимдеринин (таануу, айырмалоо), эс тутум, ой жүгүртүү, жалпы жана майда моториканын өүнүгүшү менен башталат. Толук кандуу билим процессин бул иштерсиз ордуна коюу кыйын. Логопед балдардын сөздүк жыйымын толтуруу жана кеңейтүү, сөз байланышын өстүрүү, сабаттулукка окутуу, грамматикалык каталарын оңдоо менен аркеттенет. Оозеки жана жазуу иштерин түзөтүү усулунан тышкары логопед угуу жана сүйлөө органдарынын невропатология, психопатология, патология негиздери менен да тааныш болот.
тилдин байламын ооруксунтпай созууда (ооздук), бул Л жана Р тыбыштарын туура айтууда чоң тоскоолдук жаратат;
логопедикалык массаж.
Азыркы учурда ата-энелер өз баласын, ал кээ бир тыбыштарды кыйынчылык менен айтуусуна карабастан спорт, музыка, чет тилдери менен максималдуу алектендирүүгө аракеттенишет. Көпчүлүгү убакыттын өтүшү менен бул нерсе өтүп кетет деп жаңылыш ойлонушат. Логопеддин көзөмөүлүнө кайрылууну эрте баштоо зарыл, анткени мындай бузулууларды жашы жогорулаган сайын оңдоо кыйынчылыкты жаратат.
